FLE Première année

Le cinéma français à partir des années 90 :

 http://www.cinemafrancais-fle.com/Histoire_cine/annees_90_a_2000.php

 Compréhension orale

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/francais-affaires/fda-orale-b2.html

Compréhension audiovisuelle

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/cine/cinema/effroyables.htm

Compréhension écrite

http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/sant/jus.htm

LE SUBJONCTIF

Formation, emplois et exercices :

http://www.bertrandboutin.ca/Folder_151_Grammaire/C_a_subj_formation.htm

 http://www.xtec.es/~sgirona/fle/subjonctif_index.htm

http://ddotb.wordpress.com/2008/08/15/subjonctif-encore/

 Pour approfondir :

 http://www.connectigramme.com/subjonctif.html/odyframe.htm

 Encore plus d’exercices :

 http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf4.html

http://fog.ccsf.edu/~creitan/q11subj.htm

 A faire à la maison :

 http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/

Expression écrite

1)The Milgram  Experiment:

Versión Française contemporaine :

http://www.youtube.com/watch?v=ezR5BPVx7s8

Versión américaine sous-titrée en espagnole:

http://www.youtube.com/watch?v=iUFN1eX2s6Q

Exercice : Expliquez en quoi consiste l’expérience Milgram. Quel était l’objectif à atteindre ?  Quels sont les résultats obtenus ? Quelles sont vos impressions ?

2)Une classe divisée:

Versión Canadiense contemporaine:

http://www.radio-canada.ca/audio-video/pop.shtml#urlMedia%3D/Medianet/2006/CBFT/Enjeux200609280000_m_1.asx&promo%3DZAPmedia_Enjeux

Versión originale avec doublage à l’espagnol

Une classe divisée Part 1

http://www.youtube.com/watch?v=yaimGghfcpM

Une classe divisée Part 2

http://www.youtube.com/watch?v=LXwCKwrXmoY&feature=related

Exercice : Expliquez en quoi consiste l’expérience Une classe divisée. Quel était l’objectif à atteindre ?  Quels sont les résultats obtenus ? Quelles sont vos impressions ?

Au sujet de la BD :

http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/dossier-137-Sources_d_inspiration.htm

Le cinéma français à partir des années 90 :

http://www.cinemafrancais-fle.com/Histoire_cine/annees_90_a_2000.php

LE SUBJONCTIF

Formation, emplois et exercices :

 http://www.xtec.es/~sgirona/fle/subjonctif_index.htm

http://ddotb.wordpress.com/2008/08/15/subjonctif-encore/

 Pour approfondir :

 http://www.connectigramme.com/subjonctif.html/odyframe.htm

 Encore plus d’exercices :

 http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf4.html

http://fog.ccsf.edu/~creitan/q11subj.htm

 A faire à la maison :

 http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/

COMPREHENSION ECRITE ET EXPRESSION ORALE

Sélectionnez un article de la presse écrite, faites en un résumé oral à vos camarades.

 http://la.toile.online.fr/multi-media/medias_francophones.htm

COMPREHENSION AUDIOVISUELLE

À 50 ans, ils ont changé de cap professionnel

http://fr.ver-taal.com/jt_20130111_capprofessionnel.htm

COMPRÉHENSION ORALE

Exercice 1: Le temps ne fait rien à l’affaire

Instrucciones:

Escuchar la canción y completar el texto de la derecha.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/brassenscon.htm

Exercice 2 : Les langues régionales

Instrucciones:

Leer el texto (utilizar las flechas para subir o bajar), luego se responderá a las preguntas.

http://www.languageroutes.com/storefront-files/interactive/bd-67-b.php

Compréhension audiovisuelle et civilisation

Les français vus par les étrangers

Instrucciones:

Ver el documento audiovisual y responder a las preguntas

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_intermediate.php?id=4218

LE SUBJONCTIF

Formation, emplois et exercices :

 http://www.xtec.es/~sgirona/fle/subjonctif_index.htm

http://ddotb.wordpress.com/2008/08/15/subjonctif-encore/

 Pour approfondir :

 http://www.connectigramme.com/subjonctif.html/odyframe.htm

 Encore plus d’exercices :

 http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf4.html

http://fog.ccsf.edu/~creitan/q11subj.htm

 A faire à la maison :

 http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/

AUTOUR DU FILM « L’AUBERGE ESPAGNOLE :

http://www.cinemafrancais-fle.com/Films/auberge_espagnole.php

COMPRÉHENSION AUDIO

http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/160/questionnaire_1284.asp

COMPREHENSION AUDIOVISUELLE

Choisissez un des trois reportages et faites les exercices de votre niveau

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=343

COMPREHENSION ECRITE ET EXPRESSION ORALE

Sélectionnez un article de la presse écrite, faites en un résumé oral à vos camarades en concentrant votre attention sur l’emploi du passé :

 http://la.toile.online.fr/multi-media/medias_francophones.htm

COMPREHENSION AUDIOVISUELLE

À 50 ans, ils ont changé de cap professionnel

http://fr.ver-taal.com/jt_20130111_capprofessionnel.htm

LE SUBJONCTIF

Formation, emplois et exercices :

 http://www.xtec.es/~sgirona/fle/subjonctif_index.htm

http://ddotb.wordpress.com/2008/08/15/subjonctif-encore/

 Pour approfondir :

 http://www.connectigramme.com/subjonctif.html/odyframe.htm

 Encore plus d’exercices :

 http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf4.html

http://fog.ccsf.edu/~creitan/q11subj.htm

 A faire à la maison :

 http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/

COMPREHENSION ECRITE

Le triskell

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-ecrit-b1-2.html

Contre la drogue

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/contre_la_drogue.htm

Introduction à l’argot

http://www.bonjourdefrance.com/n5/a42.htm

COMPREHENSION AUDIOVISUELLE

Actualité

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=440

Papa t'es plus dans l'coup, de Sheila (1963)

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/cine/cinema/huitfemmes2.htm

CIVILISATION

http://www.cle.fr/centre_linguistique-fr-idm-105-n-Exercices-idh-2.html

EXPRESSION ORALE

http://www.leparisien.fr/

COMPREHENSION AUDIO

L’écologie

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-oral-b1-3.html

ATELIER D’ECRITURE

 Après avoir réalisé vos choix, vous allez écrire un conte! (maximum 1 page et demie).

http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm

COMPREHENSION AUDIOVISUELLE (I)

Choisissez un des trois reportages et faites les exercices du niveau avancé

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=438

Phonétique

(Distinguer [s] / [z])

¿Cómo se pronuncian las consonantes del francés?

http://phonetique.free.fr/alpha/cons.htm

1)  Exercice 1:

Instrucciones:

Escuchar los 10 pares de palabras y decir si son idénticas o diferentes

http://phonetique.free.fr/phonconson/sz/sz1.htm

2)  Exercice 2:

Instrucciones:

Escuchar los 10 pares de palabras y decir si son idénticas o diferentes

http://phonetique.free.fr/phonconson/sz/sz2.htm

3)  Exercice 3:

Instrucciones:

Escuchar las 5 frases, y pinchar en las letras cada vez que se oiga el sonido [s].

http://phonetique.free.fr/phonconson/sz/sz5.htm

COMPRÉHENSION AUDIO

Instrucciones:

Escuchar el audio (debajo de la fotografía aparece un icono que representa unos auriculares. Pinchar) y responder a las preguntas.

http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/159/questionnaire_1276.asp

COMPREHENSION ECRITE ET EXPRESSION ORALE

http://www.lemonde.fr/ 

http://www.liberation.fr/

Grammaire: LE DISCOURS RAPPORTÉ

 Document de synthèse:

Discours_rapport_

Rappel et exercices

http://www.connectigramme.com/d-indirect.html/odyframe.htm

À étudier à la maison pour approfondir:

http://www.prof2000.pt/users/anaroda/pfrances/discours_direct_indirect.htm

Exercices

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

Exercice 7

Exercice 8

Exercice 9

Exercice 10

Exercice 11

Exercice 12

Exercice 13

Exercice 14

Exercice 15

Exercice 16

Exercice 16

Exercice 17

Encore des exercices :

1)  http://pages.infinit.net/yhetu/autres/bl9_din.htm

2) http://www.lefrancaispourtous.com/discours_rapporte1.htm

3) http://www.xtec.es/~sgirona/fle/styledirect_styleindirect.htm

4) http://www.xtec.es/~sgirona/fle/styledirect_styleindirect_ex4.htm

5)  http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072402601/student_view0/chapitre8/structures_2.html

6) http://users.skynet.be/courstoujours/Discours/Sommaire.htm

7) http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/cond6.htm

8) http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11989/3069247.cw/content/

9) http://www.gsaillen.net/Fran%E7ais/Grammaire/Exercices.htm/Discours_indirect.3.htm

10)             http://www.gsaillen.net/Fran%E7ais/Grammaire/Exercices.htm/Discours_indirect.4.htm

Compréhension audiovisuelle et civilisation (II)

1)  Exercice 2 : Pigeon impossible

Instrucciones:

Ver el documento audiovisual y responder a las preguntas

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=2962

 Compréhension orale

1)  Exercice 1: Fais pas ci, fais pas ça

Instrucciones:

Escuchar la canción y completar el texto de la derecha.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/fais_pas_ci.htm

2)  Exercice 2: Pour quelle raison apprennent-ils le français ?

Instrucciones:

Escuchar el audio (debajo de la fotografía aparece un icono que representa unos auriculares. Pinchar) y responder a las preguntas.

http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/158/questionnaire_1262.asp

Atelier d’écriture

 Après avoir réalisé vos choix, vous allez écrire un conte! (maximum 1 page et demie).

http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm

Compréhension audiovisuelle (I)

Choisissez un des trois reportages et faites les exercices du niveau avancé

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=437

Compréhension écrite

1)  Exercice 1 : Paris et la Province.

Instrucciones:

Leer el texto y responder. Hay 5 preguntas.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/paris_province.htm

2)  Exercice 2 : Bienvenue à la Sorbonne

Instrucciones:

Leer el texto (utilizar las flechas para subir o bajar), luego se responderá a las preguntas.

http://www.languageroutes.com/storefront-files/interactive/bd-66-b.php

Grammaire: LE DISCOURS RAPPORTÉ

Rappel et exercices

http://www.connectigramme.com/d-indirect.html/odyframe.htm

À étudier à la maison pour approfondir:

http://www.prof2000.pt/users/anaroda/pfrances/discours_direct_indirect.htm

Exercices

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

Exercice 7

Exercice 8

Exercice 9

Exercice 10

Exercice 11

Exercice 12

Exercice 13

Exercice 14

Exercice 15

Exercice 16

Exercice 16

Exercice 17

Encore des exercices :

1)  http://pages.infinit.net/yhetu/autres/bl9_din.htm

2) http://www.lefrancaispourtous.com/discours_rapporte1.htm

3) http://www.xtec.es/~sgirona/fle/styledirect_styleindirect.htm

4) http://www.xtec.es/~sgirona/fle/styledirect_styleindirect_ex4.htm

5) http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072402601/student_view0/chapitre8/structures_2.html

6) http://users.skynet.be/courstoujours/Discours/Sommaire.htm

7) http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/cond6.htm

8) http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11989/3069247.cw/content/

9) http://www.gsaillen.net/Fran%E7ais/Grammaire/Exercices.htm/Discours_indirect.3.htm

10)             http://www.gsaillen.net/Fran%E7ais/Grammaire/Exercices.htm/Discours_indirect.4.htm

Compréhension audiovisuelle et civilisation (II)

1)  Exercice 1 : Santé et alimentation

Instrucciones:

Ver el documento audiovisual y responder a las preguntas

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=3719

2)  Exercice 2 : Pigeon impossible

Instrucciones:

Ver el documento audiovisual y responder a las preguntas

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=2962

Compréhension orale

1)  Exercice 1: L’avis de Nadja

Instrucciones:

Pinchar en el audio y escribir en las casillas vacías una de las expresiones que se encuentran arriba (al pinchar en las distintas expresiones, aparecerá una pequeña explicación.

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/mode/nadja.htm

2)  Exercice 2: Démission du Pape Benoît XVI

Instrucciones:

Escuchar el audio (debajo de la fotografía aparece un icono que representa unos auriculares. Pinchar) y responder a las preguntas.

http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/158/questionnaire_1258.asp

Compréhension écrite

1)  Exercice 1 : Manger bien, vivre sain ?

Instrucciones:

Leer los textos y responder a las preguntas con “vrai” (verdadero), “faux” (falso) y “on ne sait pas (no se sabe).

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/manger_bien.htm

2)  Exercice 2 : Ma famille et moi

Instrucciones:

Leer los textos y responder a las preguntas con “vrai” (verdadero), “faux” (falso) y “on ne sait pas (no se sabe).

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/lisons/ma_famille1.htm

Expression écrite

Instrucciones:

Tras haber seleccionado los distintos ingredientes, escribir un cuento de hadas.

http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm

1)  Exercice 1: Astérix

Instrucciones:

Cliquer sur “écouter” et répondre aux questions.

http://phobos.xtec.cat/eoicampus/intranet/?module=detic_portal&ref=fr_el_co

2)   Exercice 2

Choisir une des séquences et faire les deux activités qui correspondent au niveau choisi :

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=433

Compréhension orale

1)  Exercice 1: A la gare

Instrucciones:

Escuchar el audio y responder a las preguntas

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-a2.html

2)  Exercice 2: A l’hôtel

Instrucciones:

Escuchar el audio y responder a las preguntas

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-a2-2.html

3)  Exercice 3: La France s’engage dans le conflit malien

Instrucciones:

Escuchar el audio (debajo de la fotografía aparece un icono que representa unos auriculares. Pinchar) y responder a las preguntas

http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/157/questionnaire_1238.asp

4)  Exercice 4 : Le logement 

Instrucciones:

Pinchar en « Commencer l’exercice », escuchar el audio (tarda unos segundos en cargarse), luego pinchar en “page suivante” para ir haciendo los 10 ejercicios.

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/15/parler-francais/agence-immobiliere-A1/index.html

Compréhension écrite

1)  Exercice 1 : Le roller

Instrucciones:

Leer los textos (Hay dos documentos, utilizar las flechas para que vayan apareciendo) y responder a las preguntas.

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-ecrit-a2-3.html

2)  Exercice 2 : A l’hôtel

Instrucciones:

Leer los textos (Hay dos documentos, utilizar las flechas para que vayan apareciendo) y responder a las preguntas.

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-ecrit-a2.html